Un trophée pour le secteur Santé-Social du lycée Sainte-Anne !

Cette année encore, de nombreux projets ont été réalisés par les enseignants et personnel de direction du lycée des métiers Sainte-Anne de Saint-Nazaire.

Cette fois-ci, Fabienne Travaux Goude, Directrice Déléguée de la Formation Professionnelle et Technologique du secteur santé-social, a mis en place un projet ambitieux et innovant dans le cadre de l’enseignement en classe de Seconde ST2S. Centré sur le thème du handicap, ce projet s’est concrétisé grâce à un jumelage avec l’Association Marie Moreau, rendu possible par un financement de la Région Pays de La Loire.

L’association Marie Moreau

Depuis le 1ᵉʳ janvier 1960, gère des établissements et services pour les personnes en situation de handicap à Saint-Nazaire. Elle succède à un établissement créé par la congrégation de la Providence de la Pommeraye, fondée par Marie Moreau en 1825.

Elle vise à positiver les différences et à valoriser la diversité citoyenne. Elle utilise le modèle de développement humain (MDH-PPH) pour ne pas placer la responsabilité du handicap uniquement sur la personne, mais pour prendre en compte l’interaction entre la personne et son environnement.

L’association se concentre sur l’innovation pour améliorer son projet associatif et organisationnel. Parmi ses initiatives, l’association travaille à comprendre les situations complexes en partenariat avec l’université de Nantes, à éviter les ruptures de parcours, à rendre accessible l’éducation thérapeutique, et à évaluer l’impact de son dispositif « Différent et Compétent ». Elle s’implique aussi dans des projets d’insertion et d’internationalisation. Ses projets incluent l’autodétermination des jeunes adultes dans le choix de leur logement et la création de référentiels pour une transition inclusive.

https://www.marie-moreau.fr/association-marie-moreau/linnovation-comme-principe-daction

Une Série d’Événements marquants

Le projet, intitulé « Luttons contre les préjugés », s’est déroulé en plusieurs phases, offrant aux élèves et aux membres de l’Association Marie Moreau de nombreuses occasions d’échanger et de collaborer.

Étape 1 : Présentation de l’association Marie Moreau

Le 14 mars, la cheffe de service de l’Association Marie Moreau a présenté aux élèves l’ensemble des services proposés par l’association, notamment l’IME (Institut Médico-Éducatif), l’ITEP (Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique), et le SESSAD (Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile). Cette intervention a permis aux élèves de comprendre les différentes structures d’accueil et les publics qu’elles desservent.

Étape 2 : Découverte des professions de l’éducation spécialisée

Le 28 mars, les élèves ont eu l’opportunité d’approfondir leurs connaissances sur les métiers de l’éducation spécialisée. La cheffe de service, accompagnée de l’infirmière de l’association, a expliqué les rôles et les responsabilités des professionnels de ce secteur. Les élèves ont pu poser des questions et mieux appréhender les défis et les gratifications de ces métiers.

Étape 3 : Activités sportives et rencontres

Les 30 mai et 6 juin, des jeunes de l’IME et de l’ITEP ont été invités au lycée Sainte-Anne pour participer à des activités sportives. Sous la supervision des enseignants Mme Isabelle Lerouzic et M. Cédric Pasquier, les élèves et les jeunes visiteurs ont partagé des moments d’escalade et de KinBall. Ces après-midis ont été l’occasion de tisser des liens et de favoriser l’inclusion par le sport.

En plus des activités sportives, le 6 juin a également permis aux jeunes de visiter les installations du lycée, notamment les salles dédiées au secteur santé-social et à l’hôtellerie-restauration. Cette visite a été enrichissante pour tous et a permis de montrer l’engagement du lycée dans l’accueil et l’intégration des jeunes en situation de handicap.

Étape 4 : Clôture du projet

Le 24 juin, une journée spéciale a été organisée sur le site de l’Association Marie Moreau pour clôturer le projet. Cette journée, riche en émotions, a été marquée par des activités variées, un pique-nique convivial, des jeux collectifs et des moments de partage. Les élèves ont pu rencontrer les résidents de l’IME, de l’ITEP et de l’ESAT (Établissement et Service d’Aide par le Travail), échangeant des sourires, des rires et des expériences, brisant ainsi les barrières des préjugés.

Une reconnaissance bien méritée

Le 16 mai, Madame Travaux-Goude, Directrice Déléguée de la Formation Professionnelle et Technologique du secteur santé-social, a défendu le projet au Conseil Régional. Grâce à son engagement et à la qualité du projet présenté, celui-ci a remporté le prix du Projet de l’engagement des lycéens. Cette distinction est une reconnaissance méritée pour les élèves de Seconde ST2S et leurs professeurs, qui ont démontré une grande implication et un véritable esprit d’entraide et de solidarité.

Un bilan positif et des perspectives

Le projet « Luttons contre les préjugés » a été une expérience enrichissante pour tous les participants. Les élèves ont développé leur empathie, leur compréhension et leur capacité à s’engager pour une société plus inclusive. Les moments partagés avec les jeunes de l’IME et de l’ITEP ont été des occasions de créer des liens forts et de dépasser les préjugés.

Les élèves et les jeunes de l’association ont exprimé leur satisfaction et leur désir de renouveler ces expériences. Cette motivation montre l’impact positif de ce projet et ouvre des perspectives pour de futurs partenariats et projets d’entraide.

Remerciements

Ce projet n’aurait pas été possible sans la collaboration de nombreux acteurs. Un grand merci à l’Association Marie Moreau pour son accueil chaleureux et son implication, à Madame Travaux-Goude pour sa défense passionnée du projet, et à Mme Lerouzic et M. Pasquier pour l’organisation des activités sportives. Enfin, un grand bravo aux élèves de Seconde ST2S pour leur engagement et leur enthousiasme.

En somme, le projet « Luttons contre les préjugés » est un bel exemple de la manière dont l’enseignement en filière Santé-Social peut être enrichi par des actions concrètes et des partenariats locaux. Il démontre l’importance de l’engagement des jeunes dans des projets de solidarité, contribuant à une société plus inclusive et solidaire. Félicitations à tous pour ce succès !

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